Las escuelas de todo el mundo están aportando soluciones creativas para mantener a los estudiantes aprendiendo en medio de cierres de escuelas e interrupciones generales causadas por la crisis sanitaria del coronavirus. Y la mayoría de estas soluciones para enseñar desde casa depende de la tecnología. Los educadores de Connections Academy, expertos en educación a distancia, ofrecen consejos prácticos para enseñar e involucrar a los estudiantes durante estos días.
Crea un centro de comunicación con estudiantes y familias.
– Mantenga un “centro” de comunicación donde poder actualizar la información de sus alumnos y padres. Si tu escuela no cuenta con una plataforma de aprendizaje propia, como Canvas, Blackboard o Moodle, puedes usar otras herramientas online como ClassDojo, Padlet, Google Classroom. Sigue leyendo
Uno de los mayores retos a los que se enfrenta un docente es a cómo motivar a los estudiantes. Son muchos los motivos que pueden hacer que un estudiante no esté motivado: falta de interés por la asignatura, que los métodos del profesor sean poco atractivos, que se distraiga fácilmente con factores externos o que tenga dificultades para aprender y necesite atención especial.
“Los instrumentos fueron primero seres vivos. Formaban parte de árboles, de arbustos, como el boj, el cedro o el ciprés o eran determinadas partes de animales, como crines de caballo, plumas de ganso, tripas de cordero o cerdas de jabalí.
La vuelta al cole puede resultar difícil para estudiantes y docentes. Para afrontarla mejor, la profesora Nieves Enríquez Domínguez recomienda 
El buscador de Google se ha convertido en una herramienta que utilizamos a diario, ya sea para tareas académicas y personales o por ocio. Pero para sacar el máximo provecho a las búsquedas en Google y obtener unos resultados más precisos proponemos unos consejos prácticos destinados a estudiantes y profesores, pues la utilización de símbolos y palabras específicas permitirá encontrar contenido digital de manera efectiva. 
La motivación es uno de los factores más importantes en el proceso de aprendizaje y que más dolores de cabeza trae a los docentes, que a menudo se enfrentan a un mar de caras distraídas y desmotivadas en el aula, como señala en una reflexión sobre el aprendizaje activo publicada en la web educativa Faculty Focus la profesora Adriana Lagier.