La escuela es una experiencia social y, además, una experiencia ludificada atravesada por elementos de gamificación como puntuaciones, reglas, instrucciones, premios, motivación… Cuando en realidad factores como la resiliencia, la ética, el carisma, el sentido de uno mismo o un propósito deberían importan a veces más que la competencia académica en términos de “preparación para la universidad y para la carrera profesional”, que es, de alguna manera, la visión posmoderna de la escuela que a nadie parece molestar hoy.
Entonces, volviendo a la escuela como experimento social y ludificado, hay reglas para ese juego que están profundamente arraigadas. Y la gamificación por sí misma no es mala. De hecho, tiene un potencial significativo en educación. Pero para ser más consciente de lo que es y cómo funciona en el aula, algunos de estos ejemplos recogidos de la web TeachThought pueden ayudarte, aunque solo sea para usarlos mejor. Sigue leyendo
En ocasiones ocurre que tienes claro que quieres convertirte en educador/a pero no estás tan seguro sobre qué tipo de docente te gustaría ser. No todos los profesores están destinados a impartir clases en un aula o una sala de conferencias. Hay muchos caminos que se pueden tomar y que conducen a diferentes roles dentro del mundo educativo, desde gestores hasta directores, educadores infantiles y tutores de adultos. Incluso puedes enseñar online. Las posibilidades son infinitas. Todo lo que necesitas es pasión por la educación.
¿Cómo podemos abordar las desigualdades educativas desde dentro del aula? La profesora británica Laura Teague trabajó durante un año como maestra en una escuela primaria y extrajo algunos de los siguientes enfoques que aconseja probar a otros docentes para luchar contra la desigualdad en el aula.
Cada estudiante aprende de manera diferente, poseen estilos de aprendizaje propios definidos por cómo absorben, procesan, comprenden y retienen información y que depende de factores cognitivos, emocionales y ambientales, así como de la experiencia previa. En otras palabras: 
«Las mejores aulas son aquellas que tienen grandes dosis de diversión y altas expectativas». Es la opinión de