Seis charlas TED dirigidas a profesores de música

Seis charlas TED dirigidas a profesores de músicaLas populares charlas TED son una fuente de inspiración inagotable desde todo tipo de aspectos profesionales y personales, pero hoy nos queremos centrar en la música presentando un total de seis ponencias especialmente recomendables para a profesores de música.

A través de la etiqueta “music” se pueden encontrar decenas de vídeos relacionados con la música o protagonizados por músicos, docentes u otros profesionales. Además, también pueden acceder a la playlist llamada Maestros, if you please…! y que consiste en 10 conversaciones ofrecidas por algunos de los directores de orquesta más importantes del mundo.

A continuación compartimos 6 inspiradores vídeos para profesores de música:

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Choir! Choir! Choir! o cómo cantar junto a miles de personas

Choir Choir ChoirLa posibilidad de cantar en grupo junto a cientos, e incluso miles de personas, es lo que permite la iniciativa Choir! Choir! Choir!, que de la mano de Daveed Goldman (guitarra) y Nobu Adilman (director) se ha popularizado desde 2011  mostrándonos actuaciones increíbles reproducidas por millones de personas en YouTube.

El funcionamiento es el siguiente: Cada participante paga 5 dólares, recibe la letra y partitura de la canción que van a  interpretar en grupo y los directores dividen a la gente en tres grupos en función de sus voces: agudas, medias o graves. No se atiende a sus habilidades. Posteriormente ensayan durante algo más de una hora y luego interpretan la canción. Sigue leyendo

Swing of change, un corto sobre el poder transformador de la música

Swing_of_changeSwing of change (La trompeta mágica) es un fantástico cortometraje de animación sobre el poder evocador y transformador de la música. Ambientado en el Nueva York de los años 30, después de la Gran Depresión del 29, la época en la que se origina el swing y en la que existían grandes conflictos raciales. El corto cuenta así la historia de Harry, un barbero racista cambiará su actitud tras descubrir una trompeta mágica.

Swing of Change es un vídeo de animación realizado por Harmony Bouchard, Andy Le Cocq, Joakim Riedinger y Raphael Cenzi, todos ellos alumnos de la École Superieur des Métiers Artistiques (ESMA) en Francia.  Sigue leyendo

Diez sinfonías que te harán amar la música clásica

sinfoníasLas obras sinfónicas figuran entre los mayores legados que nos han dejado algunos de los mejores compositores de la historia de la música clásica, como Mozart, Beethoven, Tchaikovski o Prokofiev. Su origen se remonta a la segunda mitad del siglo XVIII y su autoría suele otorgarse a Franz Josep Haydn, quien habría ideado este tipo de composición musical a partir de la obertura italiana de ópera. A lo largo de toda su vida compuso más de 100.

Aunque han evolucionado mucho con el paso del tiempo, las sinfonías son creaciones para orquesta (originalmente bastaba con algo más de 20 instrumentos, hoy pueden llegar a ser centenares) que se dividen en varios movimientos (inicialmente cuatro, aunque ahora las hay de tres). También ha variado la ubicación de la sala de máquinas de las sinfonías: los primeros compositores procedían del centro de Europa, pero a partir del siglo XX el centro de gravedad se trasladó a los países escandinavos, la antigua URSS y el continente americano. Sigue leyendo

Recursos docentes para el aula de música en Infantil y Primaria

Seis recursos docentes para el aula de música en Infantil y PrimariaLa educación musical se adecua a todas las edades y así lo demostramos en Pearson, donde recomendamos métodos educativos como La batuta mágica  para Educación InfantilTarantellaVivace y Siente la música para PrimariaMúsica en vivoDando la nota  y Crescendo para alumnos de ESOLive MusicFeel the music y Tarantella English para CLIL, o nuestro material complementario Flauta Fácil.

Hoy, además, queremos proponer un conjunto de recursos educativos que podéis utilizar en casa o en el aula de música y que están recomendados para estudiantes de música que tengan hasta 12 años. A continuación los dividimos para Infantil y Primaria: Sigue leyendo

2Cellos, el dúo de violonchelistas que arrasa en Internet con una versión de AC/DC

VIOLONCHELISTASLa pregunta que se hacen muchos profesores de música es cómo conectar con los más jóvenes, en principio más interesados por estrellas del pop actual, para transmitirles su pasión por otros tipos de música.

Hay que subrayar además que no hay incompatibilidad entre ambas fórmulas y hoy lo vamos a demostrar con un vídeo que puede serviros como recurso docente para despertar el interés por aprender a tocar instrumentos a los más jóvenes. Sigue leyendo

¿Para qué sirve la música?

¿Para qué sirve la música?

Para expresar, escuchar, callar, cambiar, ser diferentes, ser iguales, unir, fortalecer, armonizar, equilibrar, definir, ser únicos, convivir, reflexionar, divergir, coincidir, motivar, apoyar, alcanzar, volver a intentar, imaginar, inspirar, movilizar, trabajar en equipo, revolucionar, pacificar, construir, evolucionar, reír, llorar, sentir, soñar, cantar, bailar…  Son muchas las razones y seguramente cada uno podríamos añadir muchísimas más. Sigue leyendo

Vídeo: Concierto de gala del IV Concurso Internacional de Guitarra Clásica GSD

En este video resumen podéis ver el concierto de gala del IV Concurso Internacional de Guitarra Clásica Gredos San Diego, celebrado el pasado mes de mayo en Madrid.

Pearson estuvo presente en la entrega de premios y nuestra compañera Jahel Flores hizo entrega del Tercer Premio en modalidad Profesional, que se llevó el músico Alí Jorge Arango Marcano.

Como ya adelantamos en nuestro blog, el IV Concurso Internacional de Guitarra Clásica GSD está organizado por la Fundación Gredos San Diego con la colaboración de Pearson para promover la cultura y la música españolas a nivel internacional, así como de descubrir jóvenes talentos y ayudarles a desarrollar su carrera profesional.

Desde Pearson os invitamos a defender con fuerza la música en el aula y, como cada semana, recomendamos combinar nuestros métodos educativos con divertidos recursos para clase, como los que mostramos en el blog de Red Música Maestr@, para que hagan más atractiva la enseñanza y faciliten despertar el amor por la música entre los más jóvenes.

[Vídeo] Emocionante interpretación de Nessun dorma por un concursante del programa La Voz

PantallazoLaVozLa gala del programa de televisión La Voz vivió en su gala de anoche un momento mágico con la interpretación de Nessun dorma, un aria del acto final de la ópera Turandot, de Giacomo Puccini, por parte de Jordi Galán, uno de los concursantes, que contagió de esta forma tan mágica su amor por la ópera y la música lírica. Os dejamos con el vídeo por si lo queréis compartir en el aula aprovechando el tirón del programa:

Instrumentos de fabricación propia para transformar el mundo

Últimamente está dando vueltas por Internet un vídeo, de esos que se conocen como virales, en el que un grupo de adolescentes paraguayos demuestra sus dotes musicales a través de instrumentos reciclados, al más puro estilo Carlinhos Brown y sus niños de Candeal.

Se trata de la Orquesta Reciclada y parte de la iniciativa de Luis Szarán, un director de orquesta paraguayo que considera la música como una poderosa herramienta de transformación social. A partir de esta idea, Favio Hernán Chávez Morán, pupilo de Szarán, decidió que los niños del interior de Paraguay también tenían derecho a conocer las bondades de la música.

Como no había instrumentos para todos, Chávez Morán decidió buscar en la basura los materiales con los que elaborar los violines, flautas y chelos de su orquesta. Fue así como tenedores, cucharas, botones, latas de productos químicos, monedas, trozos de candados e incluso tuberías de agua se convirtieron en herramientas capaces de transformar los sentimientos de estos jóvenes sin demasiados recursos en armoniosas notas musicales.

La Orquesta Reciclada es hoy una exitosa iniciativa que ha hecho sonar sus Melodías de la Basura en diferentes países europeos. Tal y como explica Szarán, “la meta principal no es formar buenos músicos, sino buenos ciudadanos”, poniendo de moda la inteligencia. Y aunque puede que la música no sea capaz de cambiar de un día para otro la vida de los jóvenes más desfavorecidos, “sí les ayuda a que no caigan en la miseria”, como bien apunta Szarán.

Los profesores españoles interesados en importar esta iniciativa a las aulas de nuestro país, también pueden hacerlo. Por ejemplo, en esta web se explica cómo construir una guitarra a partir de una caja de cartón y varias gomas o unas maracas con una botella de plástico y un puñado de legumbres (también se aportan instrucciones para crear xilófonos, baterías e incluso panderetas). Tal y como indican en la página, permitir que los chavales construyan sus propios instrumentos no sólo les acerca a la música, sino que les ayuda a disfrutar mucho más de ella.

En esta otra web también se parte de materiales reutilizados, baratos y sencillos para la elaboración de hasta cuatro instrumentos distintos: maracas de alubias, globos sonoros, timbales con macetas y panderetas con chapas. Al tratarse de unos juguetes orientados a un público fundamentalmente infantil, junto a las instrucciones de fabricación se añaden unos útiles consejos de seguridad, aunque de todos es sabido que la música amansa a las fieras… además de transformar el mundo.

Desde Pearson recomendamos combinar nuestros métodos educativos  con divertidos recursos para el aula, como los que os mostramos cada semana en el blog de Red Música Maestr@, para que hagan más atractiva la enseñanza y faciliten despertar el amor por la música entre los más jóvenes.