¿Deberían los estudiantes elegir qué aprender?

La mayor parte del material educativo que los alumnos deben aprender en un curso no puede ser elegido por ellos porque, en la mayoría de materias incluida la música, no saben qué necesitan aprender. Pero esto es no una razón para no permitir que un estudiante pueda elegir qué aprender y tener poder de decisión sobre el contenido.

Elegir qué contenido aprender fomentaría alumnos menos dependientes. Los estudiantes maduros deciden qué aprender cuando descubren que hay algo que necesitan saber o algo sobre lo que necesitan saber más. A veces la curiosidad conduce al contenido, ya sea porque hay una pregunta que no pueden responder o una idea que no entienden. Sigue leyendo

Pasos para desarrollar tu PLN o red personal de aprendizaje

¿Sabes en qué consiste una PLN (Personal Learning Network) o Red Personal de Aprendizaje? Los educadores innovadores tienen redes de aprendizaje personal (que les permiten conectarse con otros profesionales y estudiantes de todo el mundo. Estas redes proporcionan acceso a expertos, comunidades, recursos e información a los que resulta imposible acceder únicamente dentro de las paredes de la propia escuela.

Las redes de aprendizaje personal son por tanto una excelente manera de extender el conocimiento y el aprendizaje fuera del aula en el que hacemos nuestro trabajo. A continuación proponemos cinco consejos para empezar a construir tu propia red de aprendizaje personal. Sigue leyendo

Cinco recursos docentes para trabajar los villancicos en clase esta Navidad

Ya quedan apenas unas semanas para que volvamos a disfrutar la Navidad y el aula de música es uno de los lugares perfectos para celebrarla.

Los villancicos son canciones de origen popular armonizadas a varias voces y que, pese a su origen pagano, el tiempo ha relacionado finalmente con la Navidad. Este género musical se convierte así en una poderosa herramienta para la clase de música.

Como todos los profesores de música estarán ya trabajando algún villancico en clase, proponemos una serie de recursos docentes que ayudarán en esta tarea. Sigue leyendo

Inscríbete a los webinars de Pearson y Anaya que imparten conocidos expertos en educación

Pearson y Anaya te invitan a inscribirte a los webinars de formación dirigidos a docentes de Primaria y Secundaria para los días 14, 15 y 16 de noviembre. Las formaciones versarán sobre inteligencia emocional, CLIL, escuela extendida o cultura de colaboración y serán impartidas por prestigiosos expertos en educación como Coral Regí, Fernando Trujillo, Antonio Cara, Brian Engquist o Michael Brand.

Toda la información y la inscripción gratuita a las sesiones de la iniciativa de Pearson y Anaya, titulada “Webinars de formación para profesores: Trabajando juntos: la colaboración como motor para el aprendizaje”, se puede realizar a través de la siguiente web: http://webinars.pearson.es

Las sesiones repasarán varios de los desafíos que enfrenta la educación de hoy. Los docentes pueden inscribirse a Inteligencia emocional: una herramienta clave en la sociedad actual”; “CLIL. ¿Cómo empezamos, dónde estamos y hacia dónde vamos?”; La escuela extendida: el currículum local en tu mano”; y “Creating a culture of collaboration in English class”. Sigue leyendo

Ideas para aprender con piezas LEGO en el aula de música

Mozart, Bach, Beethoven, Chopin… Algunos de los iconos más grandes de la música clásica, ya inmortales a través de sus obras musicales, han sido inmortalizados una vez más, pero esta vez por medio de los populares ladrillos de plástico LEGO para unir educación y LEGO en el aula de música.

Una cuenta de YouTube llamada WowBrickArt ha subido una serie de vídeos con instrucciones LEGO para crear escenarios y personajes de música clásica. Desde orquestas sinfónicas hasta los grandes maestros o varios de los músicos más destacados del actual panorama de la música clásica. Sigue leyendo

Siete cosas que deberías saber antes de tu primer curso como docente

Los profesores que se estrenan en el aula se sentirán inmersos en fases repletas de motivación, de alegría, de adrenalina, de clases, reuniones y nuevas relaciones. Pero cualquier profesor con experiencia que mire hacia atrás también recordará momentos de pérdida y confusión. Hoy, aprovechando la experiencia de otros docentes, repasamos algunas cosas que deberías conocer antes de tu primer curso como profesor.

1. Priorizar y después priorizar otra vez.

No puedes hacerlo todo. No debes salvar a todos. No intentes cambiar el mundo, tu escuela, tu departamento e incluso (la totalidad) de tu aula en un año y tú solo. Sigue leyendo

Ideas para trabajar las clases de música en educación infantil

La educación musical es un aspecto muy importante en el desarrollo infantil y se puede trabajar a través de múltiples actividades y desde muy diferentes enfoques. No se necesitan además gran cantidad de instrumentos ni de infraestructuras.

Entre otras actividades, se puede ejercitar la psicomotricidad con actividades al ritmo de algunos instrumentos musicales que permitan diferenciar sonidos e intensidades mientras se danza libremente por el aula o se corre y se frena al ritmo de un instrumento musical. De esta forma el desarrollo musical y el psicomotor se pueden trabajar en conjunto. Sigue leyendo

50 frases para motivar a un estudiante

Hay muchas maneras de animar a un niño e incluso a estudiantes de cualquier edad. El Centro Nacional de Calidad de la Enseñanza y el Aprendizaje (National Center on Quality Teaching and Learning), una institución educativa estadounidense, ha reunido en una lista 50 maneras de motivar a un estudiante destinadas a padres y docentes. La lista ha sido diseñada para los alumnos más jóvenes, pero muchas propuestas se pueden extrapolar a estudiantes de otros niveles. Todo dependerá del tono, la situación y quién escucha. Sigue leyendo

Cuatro pasos para crear un aula de aprendizaje basada en proyectos

Atrás quedaron los días en que se esperaba que los estudiantes se sentaran pasivamente en los escritorios mientras los profesores daban conferencias interminables, esperando que los niños absorbieran la información que les proporcionaban. En el entorno educativo actual, se espera que los estudiantes colaboren, piensen críticamente y trabajen juntos para desarrollar proyectos innovadores y encontrar respuestas a preguntas complejas.

Para apoyar esta misión, muchas escuelas han comenzado a participar en una práctica conocida como Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL en sus siglas en inglés). Esto permite a los profesores exponer a los estudiantes a una amplia variedad de habilidades del siglo XXI, y permite a los estudiantes interactuar con el plan de estudios de una manera que sea atractiva, auténtica y divertida. Sigue leyendo

La importancia de los coros en la educación musical

Una de las formas más interesantes de complementar la educación musical dentro del aula es a través del canto y la actividad coral. La importancia de los coros en edad escolar se manifiesta de hecho en los muchos valores que se transmiten a través de un coro en el aula.

Entre otros valores se trabaja el respeto hacia los demás, la capacidad de empatía, la comprensión y tolerancia, cultivar la paciencia, la autoestima, el sentido cooperativo, la solidaridad, el amor por la música, la sensibilidad, descubrir y experimentar la relación causa-efecto del esfuerzo, organización y disciplina en el trabajo, saborear el resultado gratificante después de un esfuerzo o experimentar el carácter lúdico de la música. Sigue leyendo