“Nuevas vitaminas de sabiduría de Fernando Argenta”, por Javier Atance

Fernando ArgentaSe apagó su música un 3 de diciembre hace ahora tres años y todos sentimos su silencio y su ausencia desde el primer momento. El diapasón de su sintonía con todos nosotros se paró irremediablemente, su música dejó de sonar, pero su letra y su mensaje siguen grabados en nuestro corazón y nos inspira a seguir adelante siguiendo su ejemplo y recordándolo un año más.

Nueva colección de frases de Fernando que nos recuerdan esa manera tan suya de comunicar y dar interés a una presentación radiofónica o televisiva e impedir que fuese tediosa y aburrida al introducir en la misma algo interesante, curioso o disparatado, que asombraba a los escuchantes y a los televidentes, pero dando valor a lo que afirmaba porque tenía credibilidad y la tenía, porque sus palabras siempre salían del corazón y por tanto, era natural, que fueran recibidas con el corazón. Disfrutarlas. Sigue leyendo

Convierte tu aula de música en un coro navideño

música NavidadUna de las muchas ventajas que ofrece la Navidad es la posibilidad de convertir el aula en un gran escenario y la clase, en un coro navideño. Por supuesto, las canciones escogidas para nuestro repertorio serán los tradicionales villancicos, entre otros motivos porque no es necesario aprendérselos, ya que prácticamente todo el mundo se los sabe de memoria.

Formar coros navideños no sólo potencia la motivación e implicación de los alumnos, sino que también eleva sus conocimientos musicales (como puso de manifiesto la película francesa Los chicos del coro). Por ejemplo, un grupo musical enseña a los jóvenes a escuchar, tanto al profesor como a sus compañeros; a pronunciar correctamente, ya que cada palabra debe tener el mismo sonido; y a seguir el compás, una de las principales esencias de un coro. Sigue leyendo

Tests online para medir los conocimientos musicales

Test online para medir los conocimientos musicales creado por la profesora María Jesús Camino.

Test para medir los conocimientos musicales creado por la profesora María Jesús Camino.

Los tests virtuales no gozan en la actualidad de muy buena reputación. Quizás debido a que hemos asistido en los últimos tiempos a una sobreabundancia de este tipo de pruebas, especialmente a través de las redes sociales. Tanto es así que no hay día en el que alguno de nuestros contactos en las plataformas virtuales no comparta algún cuestionario marcado por la banalidad, que analiza cuál es nuestro color de pelo ideal, en qué año nos casaremos, cuántos hijos tendremos o quién es nuestro mejor amigo…

Pero entre tanta paja también hay espacio para algunos granos. Y en el ámbito de la música, que es el que nos importa aquí, también hemos encontrado varios tests musicales online dignos de ser mencionados. El primero de ellos anima a los usuarios a demostrar sus conocimientos de los signos musicales y ha sido desarrollado por la profesora cántabra María Jesús Camino. Se trata, por tanto, de una herramienta ideal para que los alumnos demuestren su nivel musical, ya que ha sido desarrollada precisamente con ese objetivo. El test ha sido creado con la herramienta GoConqr, tal como explica Camino en esta entrada de su blogSigue leyendo

Ideas para aplicar la música experimental en el aula de música

Educación musical - Música ExperimentalLa música experimental es aquella que produce unos resultados totalmente inesperados, que ni siquiera sus autores son capaces de predecir con antelación, tal como definió esta expresión en 1955 el compositor estadounidense John Cage. También es experimental, en el sentido más amplio del término, el sonido que pretende superar los estándares musicales preestablecidos y, por tanto, crear melodías rupturistas, que nuestros oídos no están acostumbrados a escuchar.

En cierto modo, música experimental es la que hacen los alumnos de primaria cuando se acercan por primera vez a la formación musical. Esas prácticas basadas en repetir y entonar todo tipo de sonidos para favorecer su desarrollo vocal no son otra cosa que experimentaciones, al igual que los primeros acercamientos a los instrumentos de viento (habitualmente, a la flauta). Todas estas prácticas tienen un único objetivo: que los pequeños descubran (a base de experimentar) las cualidades sonoras de estos instrumentos y de su propio cuerpo. Sigue leyendo

Seis charlas TED dirigidas a profesores de música

Seis charlas TED dirigidas a profesores de músicaLas populares charlas TED son una fuente de inspiración inagotable desde todo tipo de aspectos profesionales y personales, pero hoy nos queremos centrar en la música presentando un total de seis ponencias especialmente recomendables para a profesores de música.

A través de la etiqueta “music” se pueden encontrar decenas de vídeos relacionados con la música o protagonizados por músicos, docentes u otros profesionales. Además, también pueden acceder a la playlist llamada Maestros, if you please…! y que consiste en 10 conversaciones ofrecidas por algunos de los directores de orquesta más importantes del mundo.

A continuación compartimos 6 inspiradores vídeos para profesores de música:

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Música, la mejor medicina contra el autismo

Música, la mejor medicina contra el autismo -Ilustración de Kanae SatoHay numerosas pistas para saber si alguien tiene autismo: su lenguaje verbal es limitado o incluso nulo, sólo repite lo que oye, no muestra respuesta ante los sonidos, se queda absorto con determinados objetos, no muestra interés por los juguetes, evita el contacto visual, no juega ni socializa con otras personas, muestra desinterés por su entorno, no obedece ningún tipo de instrucciones, evita el contacto físico, tiene un comportamiento repetitivo…

Sin embargo, parece que hay un ámbito en el que una persona autista deja de serlo: en su relación con la música. Así ha ocurrido, al menos, en el caso de Antonio Belmonte, un joven albaceteño de 15 años que ha protagonizado El solista de la orquesta, un cortometraje documental impulsado por la Fundación Orange y dirigido por Arantxa Echevarría. De hecho, esta fundación ya invitó en 2014 a España al pianista inglés Derek Paravicini, ciego y con autismo, capaz de reproducir cualquier melodía simplemente con oírla una sola vez. Sigue leyendo

La importancia de una educación musical optimista

Educación musical: cómo tocar la flauta dulceHay mucha gente que se considera optimista por naturaleza. Según el estudio al que hoy haremos mención, todos deberíamos ser optimistas simple y llanamente porque eso nos aportará numerosas ventajas respecto a quienes no lo son. El estudio al que nos referimos, El impacto del optimismo en el desempeño de las organizaciones, fue elaborado por Ignacia Donoso y Karin Marcus.

Aunque la investigación de estos autores se centra en el ámbito de la empresa, es posible extrapolarla a cualquier tipo de organización, incluida la escuela y, en última instancia, el aula de música. Al fin y al cabo, si hay un campo en el que debería primar el optimismo por encima de cualquier otra actitud, ése es, sin ningún género de dudas, el de la música. Sigue leyendo

Pasos para preparar un coro escolar en el aula de Música

Coro escolar - Fotografía_Marcela Robles VillelaEl comienzo del curso escolar supone un magnífico momento para poner en marcha nuevos proyectos de largo recorrido en el aula de Música. Una figura que suele dar mucho juego en los colegios en los que logra implantarse es la del coro escolar, porque la suma de música y trabajo en equipo suele ser sinónimo de una elevada motivación por parte de los alumnos.

Buen ejemplo de ello es el Coro Safari, nacido hace algo más de un año en la Escuela Orfanato New Life Center de Uganda. El hecho de que nos hayamos ido tan lejos para encontrar un coro escolar responde a que esta agrupación ha ofrecido recientemente sendos conciertos en Madrid y Barcelona junto a niños españoles, poniendo de manifiesto todas las bondades de este tipo de iniciativas, como integración, entusiasmo, solidaridadSigue leyendo

Actividades musicales para los primeros días de clase

actividades musicales para los primeros días de claseEl curso escolar ya ha comenzado y toca planificar las clases a conciencia. Especialmente  importantes serán los primeros días, cuando tendremos que conseguir despertar la motivación y el interés de nuestros alumnos por la Música, algo que en algunos casos resultará muy sencillo, pero que en otros puede ser enormemente complejo. Aunque no existen fórmulas milagrosas, hay algunas actividades musicales que otros docentes han probado con éxito en sus primeros días de clase y que a continuación exponemos.

En primer lugar, conviene facilitar la transición entre el final de las vacaciones y el comienzo del curso, y para eso nada mejor que preguntar a los jóvenes sobre la que consideran que ha sido la canción (o las canciones) del verano. Esta actividad hará que ellos se acerquen un poco más a la materia y que el profesor se haga una idea de los gustos de sus alumnos, lo que puede resultarle tremendamente útil a la hora de preparar nuevas actividades para el futuro. Sigue leyendo

Seis danzas tradicionales españolas muy populares

músicas y danzas tradicionalesLa riqueza cultural de España también se traduce en su variedad de músicas y danzas tradicionales. Esta semana, aún sabiendo que nos dejamos muchas en el tintero, queremos hacer un repaso por algunas de las más conocidas, desde las jotas, a las sardanas, pasando por las muñeiras, sevillanas, chotis o danzas vascas.

Músicas y danzas tradicionales populares en España:

La jota es una de las danzas populares de España más difundidas, al estar presente en casi toda nuestra geografía y asumir diferentes variedades en regiones como Aragón, Castilla y León o La Rioja, por poner algunos ejemplos. Los instrumentos musicales más utilizados en este género son la guitarra, el laúd y la bandurria y los orígenes de la jota están en Aragón a finales del siglo XVIII o principios del XIX. Sigue leyendo